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兴隆庄煤矿学校一(6)班

花坛耕耘者和她的47朵小花

 
 
 

日志

 
 

2013年12月18日  

2013-12-18 16:07:59|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天学习第28课,按事情的发展过程,文章依次记叙了三件事:让警卫员把到别处碾米的群众请回来;派警卫员给碾米群众送去茶水;毛泽东来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子。这三件事在思想感情的表达上层层深入,步步推进。让警卫员把群众请回来碾米,不要影响群众正常生活,表现了毛泽东对群众的关心。进而派警卫员每天给碾米群众送去茶水,表现了毛泽东对群众的体贴、爱护。最后,毛泽东来到群众中,亲手给群众递上茶水,帮群众推碾子,表现了毛泽东深入群众、和群众打成一片的作风。

善抓细节,通过细微之处来表现毛泽东普通群众的情怀是本文的一个特色。“昨天这个时候,门口花椒树下的碾子有碾米声,现在又到了碾米的时候,怎么没动静了呢?”“你也看见了,这个村只有两台石碾,让乡亲们集中到一个碾子上碾米,就会耽误一半人的正常吃饭。”这说明毛泽东十分注意体察民情,他不仅为解放全中国的事业操劳着,而且惦记着普通群众的日常生活琐事,试想,若没有一种普通群众的情怀,谁去管日复一日的碾米声和村子里有几台碾子?“半年多不推这玩意儿了”、“一边推,一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的玉米碎粒。”这几处细节描写,更加直接地反映了毛泽东普通群众的情怀,他不仅想着群众,而且能做、会做普通群众所做的生活小事。

听写100的有:媛、煜、哲、扬、雅、晗、磊、轩

80以下的有:隆65、邱70、川75、蓓35、晴65、基75、高70、嵩75

2013年12月18日 - 花坛耕耘者 - 兴隆庄煤矿学校五(1)班
 

 昨天班级演讲:

2013年12月18日 - 花坛耕耘者 - 兴隆庄煤矿学校五(1)班

 

2013年12月18日 - 花坛耕耘者 - 兴隆庄煤矿学校五(1)班

 

2013年12月18日 - 花坛耕耘者 - 兴隆庄煤矿学校五(1)班

 

2013年12月18日 - 花坛耕耘者 - 兴隆庄煤矿学校五(1)班

 

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2013年12月18日 - 花坛耕耘者 - 兴隆庄煤矿学校五(1)班

 

 1、第27、28课画的词语两遍。
2、背诵21课4、5段,家长签字。

 

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