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兴隆庄煤矿学校一(6)班

花坛耕耘者和她的47朵小花

 
 
 

日志

 
 

2012年09月25日  

2012-09-25 17:27:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天学习园地二:

这次口语交际趣味性较强,通过比眼力,交流观察感受,学生可以充分体验到观察带来的乐趣。

一开始看到的是什么?后来又发现了什么?是怎样发现的?并由此说出观察的感受。最后,教师和学生共同总结观察的方法和习惯:观察要仔细,要反复地看,多个角度看。写的时候要运用说明方法和修辞手法写得更形象。

这次“我的发现”,通过三个例句和一组对话,引导学生深入体会:正是因为观察得认真、细致,正是因为经历了长期的观察,本组课文的几位作者才有可能把文章写得那么具体,那么准确。 

这次“日积月累”的内容是一首花名歌谣,按一年12个月的顺序排列,易读易记。

成语故事讲的是“胸有成竹”的典故,文字浅显易懂,理解的重点是最后一个自然段揭示成语内涵的部分。

今天听写不错,有28位同学全对。

出错的有:曹、希、邱、晴、卓、哲、基、隆、琨、轶、钊、泽、雯、嵩、蓓。

2012年09月25日 - 花坛耕耘者 - 兴隆庄煤矿学校三(1)班

 

语文作业:1、抄写日积月累和胸有成竹的意思一遍,并背过。

2、预习第九课。

数学:1、背古诗第11首。

2、背规范第8条。

3、同步第5、6页。

4、练习册、同步改错。

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